英语词汇记忆小窍门

发布日期：2025-01-04 11:03    点击次数：113

       初中生要学好英语，很大程度上取决于他对所学词汇的掌握和运用。从近几年的中考题型以及新的英语课程标准看，词汇的比重很大。学生因为词汇掌握不到位影响交际，影响理解的屡见不鲜。因为词汇量小，对英语学习产生干扰，从而丧失学习英语的兴趣和信心也比比皆是。因此，牢固地积累一定的词汇量，是学好英语的必由之路。学生可从以下方面着手提高英语词汇的记忆效果。     一、机械记忆与理解记忆相结合     英语中的一些基本单词及构词法是比较固定的，对于中国学生而言就必须通过机械记忆的方法把它记牢。例如：        构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。     1)转化词：a book—to book the ticket；to walk——to have a walk     2)合成词：birth+day＝birthday；play+ground＝playground     3)派生词：     (1)  前缀；like—dislike；usual—unusual；possible———impossible    (2)后缀：teach—teacher；art——artist；act—action；good———goodness；use———useful；friend———friendly     而一些意义变化虽大，但彼此之间有联系的词、句，就可以通过理解记忆来完成。通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等加深印象，强化效果。     如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”。用这种方法特别适合那些一词多义的词。此外，还可以借助于文章中对句子的理解，同时与它的几种词性转换一起记忆，以加深印象。     二、逻辑记忆与联想记忆相结合    逻辑记忆是把构词、拼写、发音等方面有规律可循的单词归纳起来，通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。     1)把几个字母看作一个来记。如：“ight"light，right，fight，night，might，sight，tight    2)外旧内新，如：birdge“桥”看成b+ridge，ridge是“山脊”；sharp看成s+harp，harp是“竖琴”。     3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成“c+leave，tact；机智：看成t+act    联想记忆是把在用法、词义或搭配等方面有联系的单词联系在一起记忆，发现单词间的共性或内在联系。     比如：    1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。如：bike，test，dog，prize    2)形与义的联想.如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。    3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。        三、分类记忆与比较记忆相结合    把单词进行分门类，可以找一本分类词典作为参考，如：    1)家庭与人物名称，如：grandfather，grandmother，father，mother，husband，wife，man，woman，boy，girl    2)职业与职务，如：engineer，manager，doctor，designer，clerk，teacher，professor    3)家庭用具，如：chair，sofa，，table，desk，bed，quilt，radio，television，refrigerator    4)学校教育，如：classroom，reading room，university，subject，examination    比较记忆是把音、形、义相近或相对的因素放在一起进行记忆，比如：     1.音的比较记忆    如：哈--ha，嘿--hey，啊--ah，砰--bang     2.语音规则记忆    如：bus/cut/duck/dug，map/bag/bad/dad     3.分解记忆    1)  前缀：appear—disappear；clear—unclear；tell——retell；national——international；bus——minibus    2)后缀：visit—visitor；invent—invention；happy——happiness    3)复合词：mother+land＝motherland；head+master：headmaster；birth+day＝birthday goog+looking=goodlooking     4.词形比较记忆    1)外形变化  如：a11-m，lot-not，bag-bad    2)词中词  如：against—again，already——ready，tall—all     5.词义比较记忆    1)同义词  如；huge——large，nice-beautiful    2)反义词  如：small——big，long———short，above———below    3)多义词  如：bank，back，light，like，book    另外，还可采用卡片记忆，连贯记忆、综合记忆等方法掌握单词，相信同学们只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色的学习方法。